Zorg

Dr. Maaike Endedijk is Universitair Hoofddocent bij de vakgroep Onderwijskunde aan de Universiteit Twente en onderzoekt de black box van werkplekleren. De 70:20:10-beweging heeft duidelijk gemaakt dat veel leren van medewerkers plaatsvindt buiten formeel georganiseerde leeractiviteiten. Het model is in korte tijd erg populair geworden en professionals in leren en ontwikkelen gebruiken het graag als richtlijn bij het vormgeven van leerprocessen. In dit artikel dat verscheen in Onderwijs en Gezondheidszorg (nr.

Veel organisaties staan voor belangrijke vernieuwingsopgaven. Hoe breng je daarin beweging op gang? Hoe creëer je een klimaat waarin mensen zich uitgedaagd voelen om te experimenteren en bestaande patronen te doorbreken? In dit artikel beschrijf ik hoe we in een zorgorganisatie werken aan het versterken van het samenspel tussen cliënten, mantelzorgers en professionals en de belangrijke lessen die we daarbij leren.

Het artikel verscheen in tijdschrift Opleiding & Ontwikkeling (O&O) nummer 4/2017.

Voordat ik zelfstandig ondernemer werd werkte ik bij Visio (voorheen: Sensis) in de rol van adviseur en projectleider op het gebied van leren, kennisdelen en innovatie. Vernieuwing van de zorg is een thema waar ik al geruime tijd aan werk. In 2013 ging 'Samen vernieuwen' bij Cello Zorg van start in de vorm van een ondersteunend platform voor trekkers van een vernieuwing in de zorg. Inmiddels is 'Samen vernieuwen in de praktijk' uitgegroeid tot een programma voor het verbreden, verdiepen en versnellen van de zorginnovatie.